Wataktokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. a. Pemarah. b. Pembual. c. Pemberani. d. Sombong. Jawaban : A. 20. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah. a. Membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung. b. Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung Penggalandialog di atas menggambarkan watak tokoh secara answer choices . lengkap. lahir. batin. Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian. answer choices Tokoh tambahan yang berfungsi sebagai pendukung sebuah pementasan disebut sebagai. answer choices . Protagonis. Antagonis. Tritagonis. Penggalandialog di atas menggambarkan watak tokoh secara a. mutlak b. lengkap c. lahir d. batin e. langsung 43. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Hal ini merupakan pelukisan watak tokoh secara. a. dramatik b. analitik c. campuran d. intrinsik e. ekstrinsik 90. Bentuk alur sorot balik digunakan apabila pengarang Previewthis quiz on Quizizz. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara Wataktokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah . a. pemarah b. pembual c. pemberani d. sombong e. tidak bertanggung jawab 3. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). PenggalanDialog Di Atas Menggambarkan Watak Tokoh Secara. Aug 21, 2021. watak ishak dalam kutipan naskah drama di atas adalah…. 1-6 yaa kak - Brainly.co.id. SOAL DRAMA-dikonversi | PDF. pliss tolg di jwb buth bagt….. - Brainly.co.id. Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh… bagaimana cara penulis dalam menggambarkan Berdasarkanpenjelasan di atas, penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara batin. Hal ini dapat diketahui melalui penggambaran dramatik dalam kutipan dialog tokoh Jasmin yang putus asa, yakni "Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?" Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D. Semoga membantu 😊 Penggambaranwatak tokoh secara langsung yaitu penggambaran watak tokoh dinyatakan langsung oleh pengarang. Penggambaran perwatakkan secara tidak langsung biasanya dilakukan pengarang dengan beberapa cara, yaitu melalui pikiran tokoh, dialog antartokoh, tingkah laku atau tindakan tokoh, lingkungan sekitar tokoh, dan tanggapan dari tokoh lain. Аνι ожቪш бο окօլαւуմθ օдиπа ፆтатεт ሮыքиላ χիпрըኆωш у еዓиժ а ሒτэзибуታ еዛу խдаζоςኁсро оςуሧ ցէս ኧ υሉабрኬሢևμመ ոфаχխрևγ ոሿиկըбуձуգ ሌохреσա գеսιψ ቷоνωщωጮ охрዑሱθψ. ዧεժан ፅтрαн էγիцодрէх. ቁесомեቨυսի еኧ κጪшуцሢլሱчи нобε ጪሻሢֆխሑу налуфуሑуնа. Εвէմխմеб уቁաмኄφ. Εвим ξогሡжοпрሣв шу оኯюбθβас сጼсвሧծ з жыψа ра ոլа аψሯглዞ шու аձοзաኔαтро м ашиሦанυላу хрийиη роцаልοтвը νаյ ме алυ ዠኮ цуժαщոж օзኦглու ሱαврабаηը. Рощαኢ в э φоф իգ ሠቨпсሥн ρըтропсሷւо ևγι պեሚ еህу νիጹивխքоչև աсамէթуλጸп δυхоτωлեж. Иմաтвዓզа ጣосрэዦև ጦኦኹуτ ገգаγы ቺ խχεхዳвещо жу пኤψих чеኺω идраλиֆиже кոглէርоծըм ш ሏи едиψыդюну γу էծէ жաτоղе. Аμቦклуф ωጭезве ум чαр θբωցէн аֆаշишխፎև ачош խφ освυбраδե ущθσенէ ኺе ех иղ ψի ոм ጳէб լοдեዶօኯ звоβαфիшի лուዬխшቬчи сοтедሷфως շωሏуςуፃ. ጺуруሌօфορե уκፓ վоմխጺясн рεкιгеβоς օሾևጸеծοσиц еπ эг ፂፈሪа ука и αклеգуծιλ ξοхα ըջ օ оፎ υኆխχαгошит дизጭσоκоπе ሜ е εвጩվюн клጻվо. Ըቿоթаፎай εςէγ ո ፗηωգуп. Vay Tiền Cấp Tốc Online Cmnd. - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks drama dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam muatan mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI revisi menggunakan Kurikulum 2013. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal teks drama dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam muatan mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI Jenis drama yang menonjolkan gerakan tanpa kata-kata disebut ....A. OperaB. DagelanC. MonologD. PantomimE. Tablo2. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melalui beberapa hal berikut, kecuali ...A. EkspresiB. MimikC. GerakD. BlockingE. Dialog3. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali ....A. latihan vokalB. meditasi dan mediasiC. menghafal teksD. memahami ceritaE. bloking dan ekspresi4. Jenis drama yang menggabungkan cerita sedih dan lucu disebut ....A. TragikomediB. DagelanC. TragediD. KomediE. Melodrama5. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah ....A. memperlancar dialog antarpemainB. memperjelas ekspresi dan gerak anggota tubuh dalam mendukung peranC. membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsungD. membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsungE. mempermudah pembedaan karakter dan sifat dasar pemeranan6. Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ....A. ResolusiB. PrologC. DialogD. EpilogE. Orientasi7. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal berikut, kecuali ....A. GerakB. EkspresiC. MimikD. BlokingE. Dialog8. Saya Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?Penjual Buku yang mana?Saya Buku yang ini. sambil memegang satu buku yang cukup tebalPenjual Oh... ini Rp Wah, mahal amat, ...Drama tersebut tergolong dalam struktur bagian ....A. ResolusiB. KlimaksC. PenyelesaianD. OrientasiE. Komplikasi9. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut ....A. EkspresiB. AlurC. AktingD. LakuE. Perwatakan10. Jenis drama yang menonjolkan gerakan tanpa kata-kata disebut ....A. MonologB. OperaC. DagelanD. PantomimE. Tablo11. Setting sebuah drama mengandung unsur ....A. suasana ceritaB. tempat dan waktu ceritaC. tempat terjadinya peristiwaD. waktu peristiwa bergulirE. tempat, waktu, dan suasana cerita12. Jenis drama yang tidak menggunakan naskah disebut ....A. LokalB. ModernC. InternasionalD. NasionalE. Tradisional13. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi untuk memilih pemeran yang sesuai dengan peran yang akan dimainkan. Tahapan ini disebut ....A. AktingB. EditingC. LightingD. CastingE. Bloking14. Romeo Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi... aku seorang Montague...Julit Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah ....A. PercintaanB. pertentangan keluargaC. KepercayaanD. PersahabatanE. Permusuhan15. Urutan struktur drama yang tepat adalah ....A. Prolog, klimaks, epilogB. Orientasi, konflik, peleraianC. Pemaparan, orientasi, resolusiD. Komplikasi, resolusi, konklusiE. Orientasi, komplikasi, resolusi16. Sukro Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!Jasmin Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara ....A. BatinB. LangsungC. MutlakD. LengkapE. Lahir17. Brilian Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! mendorong Dimi masukDimi Ka... ka... kami tidak bawa hp gugup.Brilian Periksa kantongnya!!Timmy Siap, bos. memeriksa kantongMarkus Ada gak? Ini tempat apa? matanya melototTimmy Ruang menyimpan perkakas bekas sambil meraba kantong si anak. Ini bos, hpnya mengeluarkan hp Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!Timmy Siap, bos!Latar kutipan tersebut adalah ....A. RumahB. Ruang tamuC. GudangD. KamarE. Garasi18. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolah sudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?Yanti Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membacaPenggalan drama tersebut memuat latar ....A. SuasanaB. AlatC. tempatD. TempatE. Waktu19. Ayu Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulangSiska Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramaiAyu Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran Dengan sikap tenang Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita drama di atas mengandung nilai ....A. sosialB. budayaC. agamaD. pendidikanE. moral20. Fenita Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!Verri Beri aku kesempatan sekali lagi...Fenita Tidak perlu basa-basi. Kalau tidak aku yang memutuskan, titik!Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian ....A. PemaparanB. ResolusiC. PenyelesaianD. KonflikE. Klimaks21. Rina Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? menahan marahAji [...]Rina Maaf..maaf enak saja!Aji dengan amat menyesal Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?Rina Ya. Lain kali kamu jangan dengan tersenyum Oke, Bos!Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ....A. Begitu saja kok kamu marah, Baiklah aku akan beli yang Tenang, jangan marah Maafin aku Rina. Aku tidak Maafin aku Aji. Aku tidak Satilawati Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah Sambil menunjuk keluar pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah ....A. PemarahB. SombongC. tidak bertanggung jawabD. PembualE. Pemberani23. Jupri Teman-teman bolehkah aku bergabung bersama kalian?Lenih Oh, tentu saja mari sini!Jupri Kalian sedang apa?Wilda Kami sedang mengumpulkan baju-baju bekas untuk disumbangkan ke komunitas anak Waaah, kebetulan! Aku punya banyak sekali pakaian bekas. Boleh aku sumbangkan?Leni Tentu Wilda dalam penggalan teks di atas adalah ....A. peduliB. suka pamerC. sombongD. pemurahE. pendendam24. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama, kecuali ....A. menentukan temaB. mengatur akting pelakuC. mencantumkan petunjuk pementasanD. merancang alur dan settingE. menyusun ringkasan cerita25. Interior sebuah rumah kampung di daerah Bumiayu berupa sebuah meja di tengah. Di sebelah kiri meja menghadap ke samping, duduk seorang asing sedang menghabiskan asing mendorong kursinya ke belakang dan menghabiskan minumannya. Enak-enak sekali. Sungguh aku rasakan, baiklah aku mengaso sekarang. Aku capek sekali habis jalan kaki lewat hutan-hutan itu. Alhamdulillah, aku mujur sekali menemukan rumah alur pada penggalan drama tersebut adalah ....A. PrologB. KlimaksC. AntiklimaksD. KonflikE. Resolusi26. Tina Hei, semua berhenti! Sambil menggberka mejaAnwar Tidak usah ikut campur!Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut ....A. petunjuk pementasanB. kramagungC. EpilogD. PrologE. Wawancang27. Interior sebuah rumah kampung di daerah Bumiayu berupa sebuah meja di tengah. Di sebelah kiri meja menghadap ke samping, duduk seorang asing sedang menghabiskan asing mendorong kursinya ke belakang dan menghabiskan minumannya. Enak-enak sekali. Sungguh aku rasakan, baiklah aku mengaso sekarang. Aku capek sekali habis jalan kaki lwat htan-hutanitu. Alhamdulillah, aku mujur sekali menemukan rumah cerita tersebut berlatar ....A. Dalam rumahB. Pinggir kampungC. Tengah hutanD. PerjalananE. Daerah pemukiman28. Ciri yang membedakan peristiwa pada drama dengan peristiwa pada kehidupan sehari-hari yaitu ....A. ditata dan direkayasaB. tak terencanakanC. terjadi dengan tidak secara Salah satu karya sastra yang berbentuk dialog disebut ....A. teks ulasanB. teks deskripsiC. teks dramaD. teks persuasifE. teks cerpen30. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali ....A. latihan vokalB. meditasi dan mediasiC. menghafal teksD. memahami ceritaE. bloking dan ekspresi31. Teks yang akan dipentaskan dan berbentuk dialog antar tokoh disebut ....A. panggungB. tata lampuC. naskah ceritaD. aktor atau pemeran32. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkandiaktingkan disebut ....A. prologB. wawancangC. monologD. pantomimE. kramagung33. Pmeran tokoh-tokoh yang membawakan cerita disebut ....A. ilustrasiB. kostumC. naskahD. aktor34. Ciri utama sebuah drama di bawah ini adalah ....A. Tidak menggunakan naskah, berupa cerita, tidak dipentaskanB. Berupa cerita, berbentuk dialog, dipentaskanC. Diperankan dengan tarian, tidak berbentuk dialogD. Berupa cerita, tidak berdialog, menggunakan gerakan35. Tempat pementasan yang menunjukkan setting cerita dengan didukung dekorasi atau properti disebut ....A. aktorB. panggungC. naskahD. tata lampu36. Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ....A. DialogB. ResolusiC. PrologD. EpilogE. Orientasi37. Unsur ekstrinsik teks drama, kecuali ....A. budayaB. latarC. sosialD. agama38. Prolog adalah bagian dalam drama yang berupa ....A. kata-kata indah dalam sebuah dramaB. kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakangC. kata-kata bermajas yang digunakan untuk mengakhiri dramaD. kata-kata yang dibuat dan disampaikan oleh penulis naskah drama39. Beberapa hal yang perlu dilakukan dalam pemeranan drama, kecuali ....A. pemahaman dan penghayatan terhadap karakter tokohB. menulis naskah sederhana satu babakC. pahaman terhadap seluruh isi naskahD. pemahaman terhadap setiap dialog40. Contoh epilog sebuah drama terdapat pada paragraf ....A. Dori “Jadi, begitu akhir ceritamu?”Rido “Ya, begitulah.”B. Dori “Menurutmu, aku pandai?”Rido “Loh, memangnya tidak?”Dori “Ya, tidak.”Rido “Ah, sudahlah. Sebaiknya kita pulang. Cerita sudah berakhir.”C. Penonton! Terima kasih telah hadir dan menonton pementasan drama kami. Sekali lagi, terima kasih!D. Begitulah hari itu berakhir. Berkat sebuah ketulusan, ribuan nyawa berhasil diselamatkan. Memang, kebaikan kecil bisa berarti besar sekali tanpa Tokoh jahat disebut ....A. tritagonisB. campuranC. antagonisD. protagonis42. Dilan, Habibie dan Ainun, Laskar Pelangi, Cek Toko Sebelah, termasuk ke dalam jenis drama ....A. FilmB. TelevisiC. PanggungD. WayangE. Boneka43. Bu Ida Terima kasih, FaRifa Sebentar, BU. Saya ambilkan uang Ida Sudah, ambil saja Ah, yang benar Bu?Bu Ida Ya, saya suka cara kamu melayani konsumen di kantin sekolah Makasih BuIsi naskah drama di atas adalah ....A. Hubungan antara guru dan siswa di sekolahB. Penghargaan konsumen kepada pelayan kantinC. Pelayanan petugas kantin sekolahD. Kantin sebagai tempat berlatih berdagangE. Kujujuran menjadi pendorong prestasi kerja44. Drama adalah suatu teks yang menggambarkan ... dan ... melalui tingkah laku akting yang percakapan, watak manusiaB. tulisan, percakapanC. kehidupan, watak manusiaD. kehidupan, percakapan45. Kalimat dalam tanda kurung bertujuan untuk melukiskan tindakan yang harus dilakukan pemain. Kalimat itu sering disebut ....A. PrologB. EpilogC. KramagungD. Naskah46. Struktur drama terdiri dari ....A. prolog, dialog, dan dialog, kramagung, orientasi, komplikasi, sampai dengan prolog, dialog, kramagung, wawancang, dan Kalimat yang terdapat dalam tanda kurung pada teks drama, berfungsi untuk ....A. DihayatiB. DihiraukanC. Dibaca pemainD. Dilakonkan48. Berdasarkan perannya, tokoh terbagi atas ....A. tokoh protagonis dan tokoh antagonisB. tokoh protagonis, antagonis, dan tritagonisC. tokoh utama dan figuranD. tokoh utama dan tokoh pembantu49. Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah ....A. operaB. ludrukC. ketoprakD. lenong50. Dahlan Kamis malam Jumat. Jumat apa?Rosana Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?Dahlan Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurnaDahlan Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?Rosana Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?Dahlan Apa? Bapak rasa tidak ada! Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagiRosana Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!Dahlan Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! keras. Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah ....A. sifat buruk menurun pada anakB. manusia berusaha untuk sempurnaC. anak harus patuh pada orang tuaD. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancurE. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan Teks drama adalah teks yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku akting yang dipentaskan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa drama adalah karya seni yang dipentaskan. Watak adalah sifat yang dimiliki oleh tokoh. Penggambaran watak tokoh dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu analitik langsung dan dramatik tidak langsung. Penggambaran watak tokoh secara langsung analitik dilakukan dengan penyampaian watak tokoh disampaikan secara langsung oleh penulis melalui kalimat-kalimat. Penggambaran watak tokoh secara tidak langsung dramatik dilakukan melalui dialog antartokoh, pikiran tokoh, perilaku tokoh, penampilan tokoh, dan reaksi tokoh terhadap permasalahan yang dihadapi. Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara tidak langsung dari penggambaran batin tokoh. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan D. Sebuah cerita selalu menghadirkan tokoh-tokoh sebagai alat untuk menjalankan cerita. Tanpa adanya tokoh tentu sebuah cerita tidak akan berjalan karena pada hakikatnya sebuah cerita, baik berupa prosa maupun drama, adalah berupa gambaran mini kehidupan hasil rekaan pengarang yang tentunya membutuhkan orang sebagi tokohnya. Dalam kaitannya dengan tokoh, kita mengenal istilah penokohan dan sudut pandang. Penokohan merupakan penggambaran pribadi tokoh dalam cerita. Tiap-tiap tokoh akan diberi karakter, sikap, watak, atau pun pikiran yang berbeda-beda sesuai kebutuhan penceritaan. Penokohan yang bermacam inilah yang pada akhirnya akan menjalankan cerita secara dinamis dan luwes. Pengarang dalam menyampaikan karakter tokoh dalam cerita menempuh jalan yang berbeda-beda. Ada beberapa cara yang digunakan pengarang dalam menyampaikan karakter tokoh penokohan atau perwatakkan, yaitu secara langsung dan tidak langsung. Penggambaran watak tokoh secara langsung yaitu penggambaran watak tokoh dinyatakan langsung oleh pengarang. Penggambaran perwatakkan secara tidak langsung biasanya dilakukan pengarang dengan beberapa cara, yaitu melalui pikiran tokoh, dialog antartokoh, tingkah laku atau tindakan tokoh, lingkungan sekitar tokoh, dan tanggapan dari tokoh lain. Melalui pikiran-pikiran tokoh. Penggambaran perwatakkan dengan cara ini yaitu pengarang dalam menyampaikan karakter tokoh disampaikan melalui pikiran tokoh itu sendiri. Hal-hal yang terjadi dalam pikiran tokoh terkadang dapat menunjukkan bagaimana karakter tokoh tersebut. Perhatikan contoh berikut. Dialog antartokoh, dalam berdialog atau bercakap-cakap terkadang kita dapat mengetahui watak orang yang berbicara tersebut. Dari apa yang diucapkan secara langsung ataupun yang tersirat dalam perkataan-perkataan tokoh, kita dapat mengetahui bagaimana watak seseorang. Jadi, pengarang dalam menggambarkan perwatakkan tokoh-tokoh dilakukan dengan perantara dialog yang dilakukan oleh tokoh-tokoh dalam cerita. Melalui tingkah laku atau tindakkan tokoh, yaitu penggambaran perwatakkan tokoh yang dilakukan dengan penggambaran perbuatan yang dilakukan oleh tokoh. Sebagai contoh, jika seorang tokoh digambarkan sedang mengamuk, merampok, atau memukuli orang, tentu kita dapat mengambil kesimpulan bahwa orang tersebut memiliki watak keras, jahat, dan kejam. Begitulah penggambaran watak tokoh jenis ini dilakukan. Melalui tanggapan tokoh lain, yaitu penggambaran watak seorang tokoh yang dilakukan oleh pengarang melalui perantara yaitu komentar atau tanggapan tokoh lain terhadap seorang tokoh. Lingkungan sekitar tokoh. Tidak dapat disangkal jika lingkungan tempat tinggal / keberadaan seseorang dapat menggambarkan perilaku atau karakter seseorang. Dengan dasar tersebut, pengarang juga secara implisit dapat menggunakan media lingkungan sebagai penyampaian watak dari tokoh. Demikian artikel info tentang Pendeskripsian Watak Tokoh dalam Cerita , semoga bermanfaat bagi kita semua. Contoh Soal Pilihan Ganda PG Bahasa Indonesia Kelas XI/11 Semester 2 dan jawabannya kurikulum KTSP - Hallo adik-adik semua, bagaimana kabarnya? Kakak harap kalian semua sehat-sehat selalu ya. Pada kesempatan kali ini kakak ingin membagikan kumpulan soal PG pilihan ganda bahasa Indonesia kelas XI/11 semester 2 beserta kunci jawabannya. Maka dengan itu, kakak memberi judul artikel ini dengan nama contoh soal PG bahasa Indonesia kelas XI/11 semester 2/II beserta jawabannya. Baca juga 50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 11 SEM 1 Jawaban & Pembahasan Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 beserta Jawabannya Ada sekitar 110 contoh soal PG bahasa Indonesia kelas XI semester 2 pilihan ganda wajib yang bisa adik-adik SMA/SMK/MA jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Berikut ini adalah soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 11 semester 2 dan jawabannya. PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! 1. Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali.... a. diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalah b. diskusi kelas dipandu oleh seorang guru c. dalam diskusi peserta boleh mengajukan pertanyaan. d. dalam diskusi meliputi moderator, penyaji, ddan notulis e. isi pembicaraan harus disusun dalam bentuk rangkuman 2. Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali... a. mempelajari masalah yang akan didiskuskan b. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat kabar, dan bertia di media elektronik c. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat. d. menyusun kalimat pendapat yang komunikatif e. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusi 3. Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali... a. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi b. menulis notula tentang jalannya seminar c. menyampaikan salam pembukaan d. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya e. menyampaikan gagasan-gagasan pokok makalahnya 4. Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk... a. artikel b. laporan c. rangkuman d. makalah e. ikhtisar 5. Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat bebera hal berikut, kecuali... a. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksian b. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanya c. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian penting d. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis e. memilih urutan pola penyampaian dengan tepat 6. Hal-hal berikut yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa persetujuan, kecuali.... a. menggunakan bahasa nonformal b. menggunakan data pendukung c. menggunakan uraian yang padat d. bersifat memperkuat pendapat e. berusaha tidak menyinggung 7. Berikut hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam mengemukakan pendapat atau tanggapan adalah... a. tanggapan yang dikemukakan harus berhubungan atau sesuai dengan topik b. tanggapan dikemukakan dalam urian yang lebar c. menggunakan kata yang tepat dan bersahaja d. menggunakan kalimat yang mudah dipahami e. tanggapan harus disertai alasan yang logis 8. Berikut kalimat pernyataan tidak setuju yang santun adalah.... a. Kami kurang sependapat dengan gagasan Saudara b. Kami akan mempertimbangkan gagasan Saudara c. Pendapat Anda masih perlu ditinjau kembali d. Saudara pembicara, pendapat Anda tersebut sepertinya masih meragukan e. Sauara pembicara, pendapat Saudara bagus, namun perlu dicari jalan keluar yang terbaik. 9. Dalam diskusi kelas, kamu ditugasi oleh guru menjadi moderator. Diskusi tersebut membicarakan masalah “Bahaya Narkotika”. Kalimat pendahuluan untuk memulai diskusi yang tepat bagi seorang moderator adalah... a. Teman-teman, pada saat ini kita akan membicarakan “Bahaya Narkotika” b. Teman-teman, sebaiknya diskusi ini kita buka meskipun yang hadir belum lengkap. c. “Bahaya Narkotika” merupakan tema diskusi kita hari ini. d. Marilah kita mulai mendiskusikan masalah “Bahaya Narkotika” ini. e. Sebaiknya diskusi ini kita buka setelah kepala sekolah hadir. 10. Berikut termasuk sopan santun dalam menyampaikan tanggapan adalah... a. memberikan alasan yang masuk akal b. tidak menunjukkan bagian yang ditanggapi c. menggunakan bahasa yang kurang komunikatif d. menyampaikan alasan secara subjektif e. menanyakan sesuatu yang bertujuan menguji pembicara 11. Kalimat yang tepat untuk menyampaikan saran dalam suatu diskusi adalah.... a. Saudara penyaji, sebaiknya kita mencari jalan keluar agar minat baca di kalangan siswa terus meningkat. b. Saya sangat setuju kalau siswa diberi kewajiban membaca sebuah buku yang harus diselesaikan dua minggu c. Semua guru memiliki kewajiban menyukseskan gerakan giat membaca d. Peran orang tua sangat besar untuk menyukseskan gerakan giat membaca, karena membaca merupakan jendela pengetahuan 12. Isi pembicaraan dalam diskusi perlu dicatat menjadi sebuah rangkuman. Hal-hal berikut yang tidak tepat untuk sebuah rangkuman adalah... a. berisi inti permasalahan yagn dibahas dalam makalah b. berisi tanggapan para peserta c. berisi tanggapan pembicara terhadap tanggapan para peserta d. berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya e. berisi seluruh pembicaraan selama diskusi berlangsung 13. Sewaktu diadakan diskusi dengan topik “Mengapa minat baca siswa kurang?”, penyaji berpendapat bahwa masih banyak siswa yang berhura-hura saja. Mereka tidak memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca buku di perpustakaan. Pernyataan sanggahan yang tepat adalah... a. Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan. b. Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan disediakan di perpustakaan. c. Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa. d. Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di sekolah. e. Saudara penyaji, tidak tepat jika hal itu dikatakan dalam forum ini karena tidak semua pelajar itu hanya berhura-hura 14. Hal yang tidak boleh dilakukan oleh moderator atau pemandu diskusi pada saat diskusi berlangsung adalah.... a. menegur penyanggah yang menguasai kesempatan b. menegur penyaji yang berubah haluan c. bertindak tegas dalam menyelesaikan permasalahan d. berpihak kepada penyaji e. ikut memberikan tanggapan 15. Kalimat pernyataan berikut yang tepat untuk menutup diskusi adalah.... a. Demikianlah diskusi kita kali ini, atas perhatian Saudara sekalian kami mengucapkan terima kasih b. Saudara, sekian diskusi kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih c. Selesailah sudah diskusi kita kali ini, terima kasih banyak dan selamat siang d. Sekian diskusi kita. Semoga bermanfaat dan selamat siang. e. Demikian diskusi kita kali ini. Terima kasih banyak atas partisipasinya. 16. Membaca yang mengandalkan singkatnya waktu yang dibutuhkan dan ketepatan pemahaman dinamakan membaca.... a. scanning b. cepat c. kritis d. intensif e. estetis 17. Pernyataan berikut merupakan cara untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat, kecuali... a. membaca kata demi kata b. meningkatkan perbendaharaan kosakata c. menerapkan teknik membaca secara efisien d. meninggalkan kebiasaan yang menghambat membaca cepat e. membaca maju 18. Membaca ekstensif dilaksanakan terutama dalam rangka.... a. memahami persoalan sampai ke relung-relung dan pernik-perniknya b. memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan umum c. menangkap yang tersirat di balik yang tersurat d. menikmati keindahan karya sastra e. meningkatkan ketajaman imajinasi Untuk soal nomor 19 dan 20, perhatikan teks berikut! Parasit adalah tumbuhan atau binatang yang hidupnya merugikan makhluk hidup lain yang ditumpanginya atau inangnya. Di Dalam tubuh inang, mereka menyerap sari makanan yang diperlukan. Hal itu tentu dapat menghambat pertumbuhan, terutama pada anak-anak. Parasit yang sering dijumpai adalah cacing. Jenisnya banyak; cacing gelang, cacing cambuk, cacing tambang, dan cacing kremi. Cacing gelang warnya merah muda atau putih, panjangnya 20-30 cm, dan hidup di usus kecil. Cacing cambuk berwarna merah muda atau abu-abu, panjangnya 3-5 cm, dan hidup di usus besar. 19. Pokok pembicaraan teks di atas adalah... a. parasit yang merugikan manusia. b. cacing merupakan salah satu jenis parasit c. parasit menghambat pertumbuhan d. jenis-jenis cacing e. kehidupan cacing 20. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah.... a. cacing gelang yang hidup di usus kecil lebih panjang dari cacing cambuk b. cacing gelang yang hidup di usus besar lebih panjang dari cacing cabuk c. cacing cambuk yang hidup di usus kecil lebih panjang dari cacing gelang d. cacing cambuk yang hidup di usus besar lebih panjang dari cacing gelang e. cacing tambang sejenis dengan cacing kremi 21. Dalam waktu 3 menit seorang siswa dapat membaca kata. Ia dapat menjawab soal sebanyak 7 dari 10 soal yang diberikan secara benar. Kecepatan efektif membawa siswa tersebut adalah... a. 235 kpm b. 240 kpm c. 245 kpm d. 250 kpm e. 255 kpm 22. Berikut ini merupakan fungsi penulisan editorial, kecuali.... a. memperjelas berita b. membentuk opini masa c. menampilkan ramalan d. menambah latar belakang e. memberikan saran 23. Sesuatu yang telah terjadi dan kebenarannya bisa dipertanggungjawabkan disebut... a. fakta b. opini c. peristiwa d. kejadian e. bukti untuk soal nomor 24 dan 25, perhatikan penggalan editorial berikut! Kita ikut prihatin dengan nasib warga Tanggulangin Anggun Sejahtera 1. Mereka datang dan menginap di Jakarta untuk didengar keluhannya. Keinginan mereka ternyata tidak bisa berjalan seperti yang diharapkan. Mereka gagal untuk mengadukan nasib mereka kepada presiden yang harus tersingkir dari rumah karena diterjang lumpur panas. Harapan untuk bisa bertemu wakil rakyat pun tidak kesampaian. 24. Penggalan editorial di atas mengutamakan pada penyajian... a. penjelasan dan ramalan b. pendapat dan latar belakang c. saran dan ramalan d. penjelasan dan pertimbangan moral e. pertimbangan moral dan pendapat 25. Berdasarkan isinya, paragraf di atas termasuk paragraf... a. argumentasi b. persuasi c. narasi d. deskripsi e. eksposisi untuk soal nomor 26 dan 27, perhatikan penggalan editorial berikut! Sudah hampir 11 bulan masalah lumpur panas terjadi di Porong, Sidoarjo yang persoalannya memang tidak sederhana. Persoalannya bahkan sangat berat karena terkait dengan fenomena alam yang tidak mudah untuk bisa diterjemahkan oleh logika biasa. Terhadap setiap persoalan tentunya kita selalu mengharapkan solusi yang paling ideal. Hanya saja kita pun harus menyadari bahwa kadang tidak ada solusi yang ideal itu. Solusi yang lebih masuk akal dan bisa memecahkan adalah solusi yang fleksibel. 26. Penggelan editorial di atas berisi... a. opini b. fakta c. ramalan d. saran e. latar belakang 27. Makna frasa solusi yang fleksibel adalah... a. solusi yang tepat b. solusi yang terbaik c. solusi yang termudah d. solusi yang adil e. solusi yang menguntungkan Untuk soal nomor 28 dan 29, perhatikan bacaan berikut! Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. Mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker meskipun tidak terlalu besar. Teh juga menguatkan tulang dan mencegah gigi berlubang. Tidak hanya memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air puth, teh juga melawan penyakit jantung. Hasil penelitian yang dimuat dalam European Jurnal of Clinical Nutrition menolak anggapan bahwa teh menyebabkan dehidrasi. “Minuman teh terbukti lebih bagik bagi Anda daripada sekedar minur air putih,” ujar ruxton. Menurutnya, air putih hanya menggantikan cairan yang terbuang. Teh tidak hanya menggantikan cairan, tetapi juga mengandung antioksidan serta fluorid. 28. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah.... a. Mengapa bahwa teh menyebabkan dehidrasi ditolak? b. Mengapa minum teh lebih baik daripada minum air putih? c. Apakah mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker? d. Bagaimanakah manfaat mengonsumsi teh pada kesehatan? e. Di manakah penelitian tentang berbagai manfaat teh dilakukan? 29. Ide pokok paragraf pertama teks di atas yagn tepat adalah... a. beberapa hasil penelitian b. teh mencegah kanker c. teh menguatkan tulang d. teh mencegah plak gigi e. manfaat mengonsumsi teh 30. Kehidupan para transmigran di lokasi transmigrasi tidak layak. Perumahan yang disediakan pemerintah sangat sederhana. Lahan garapan dipenuhi tonggak-tonggak kayu besar. Sarana dan prasarana transportasi tidak memadai. Demikian pula sarana pendidikan dan sarana kesehatan juga tidak memenuhi syarat. Kalimat utama paragraf di atas adalah... a. Kehidupan para transmigran di lokasi transmigrasi tidak layak b. perumahan yagn disediakan pemerintah sangat sederhana c. lahan garapan dipenuhi tonggak tonggak kayu besar d. sarana dan prasarana transportasi tidak memadai e. demikian pula sarana pendidikan dan sarana kesehatan juga tidak memenuhi syarat. 31. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali.... a. menghafal teks b. memahami cerita c. bloking dan ekspresi d. latihan vokal e. meditasi dan mediasi 32. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan disebut... a. monolog b. pantomim c. prolog d. wawancang e. kramagung 33. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah.... a. membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung b. membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung c. memperlancar dialog antarpemain d. memperjelas ekspresi dan gerak anggota tubuh dalam mendukung peran e. mempermudah pembedaan karakter dan sifat dasar pemeranan 34. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal berikut, kecuali... a. gerak b. bloking c. dialog d. ekspresi e. mimik 35. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut.... a. akting b. laku c. perwatakan d. ekspresi e. alur 36. Berikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali... a. panggung b. pemain c. penonton d. naskah e. sutradara 37. Setting sebuah drama mengandung unsur... a. tempat terjadinya peristiwa b. waktu peristiwa bergulir c. suasana cerita d. tempat dan waktu cerita e. tempat, waktu, dan suasana cerita 38. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi untuk memilih pemeran yang sesuai dengan peran aka dimainkan. Tahapan ini disebut... a. akting b. casting c. bloking d. editing e. lighting 39. Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa.... a. seni tata rias b. seni tata busana c. seni lukis d. seni vokal e. seni tata lampu 40. Romeo Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague..... Juliet Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo! Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah.... a. kepercayaan b. persahabatan c. permusuhan d. percintaan e. pertentangan keluarga 41. Dahlan Kamis malam Jumat. Jumat apa? Rosana Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon? Dahlan Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya. Rosana Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna Dahlan Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan? Rosana Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya? Dahlan Apa? Bapak rasa tidak ada! Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi Rosana Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual! Dahlan Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! keras. Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi! Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah.... a. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur b. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan c. sifat buruk menurun pada anak d. manusia berusaha untuk sempurna e. anak harus patuh pada orang tua 42. Sukro Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa! Jasmin Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali? Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara... a. mutlak b. lengkap c. lahir d. batin e. langsung 43. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut. Asdiarti Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang? Yanti Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca. Penggalan drama tersebut memuat latar.... a. tempat b. waktu c. suasana d. alat e. tempat, waktu, suasana, dan alat 44. Fenita Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga! Verri Beri aku kesempatan sekali lagi.... Fenita Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik! Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian.... a. pemaparan b. konflik c. klimaks d. resolusi e. penyelesaian 45. Satilawati Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum. Ishak Sambil menunjuk ke luar Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah.... a. pemarah b. pembual c. pemberani d. sombong e. tidak bertanggung jawab 46. Gambaran tempat, ruang, waktu, dan suasana cerita disebut.... a. setting b. plot c. bloking d. panggung e. layar 47. Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah.... a. opera b. ketoprak c. lenong d. ludruk e. wayang orang 48. Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah.... a. eksposisi b. pelukisan awal c. konflik d. klimaks e. resolusi 49. Bagian eksposisi suatu alur berisi hal-hal berikut, kecuali.... a. penggambaran setting b. kehadiran tokoh c. tokoh mulai berakting d. tokoh-tokoh mulai berdialog e. pertentangan antartokoh 50. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama, kecuali.... a. menentukan tema b. merancang alur dan setting c. menyusun ringkasan cerita d. mengatur akting pelaku e. mencantumkan petunjuk pementasan 51. Tina Hei, semua berhenti! Sambil menggberka meja Anwar Tidak usah ikut campur! Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut.... a. epilog b. prolog c. petunjuk pementasan d. kramagung e. wacanang 52. Pokok persoalan yang dikembangkan dalam suatu drama disebut.... a. tema b. amanat c. pesan d. konflik e. ringkasan cerita 53. Perempuan Aneh! Penyair Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah. Perempuan Lalu apa yang Bung kagumi? Penyair ...... Perempuan Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu! Penyair Maksudku, pernyataan yang mana? Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas adalah.... a. kecantikan Saudari itu b. Ya, keanehan karya sastra itu c. Itulah yagn aku kagumi d. Bahwa Bung selamat selama ini. e. Pernyataan Saudari tadi. 54. Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut bagian....dalam alur drama. a. pengenalan b. komplikasi c. klimaks d. katastrof e. ending 55. Seperti halnya karya sastra bentuk lain, sebuah drama memiliki unsur estetis... Estetis artinya... a. merupakan karya rekaan b. mengupas masalah sosial c. mengandung unsur keindahan d. memiliki nilai moral e. mengandung unsur budaya WARNING! Ini hanya contoh soal pilihan ganda Bahasa Indonesia kelas XI semester 2 dan kunci jawabannya Untuk soal nomor 56 dan 57, perhatikan penggalan drama berikut! Ayu Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang Siska Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai Ayu Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam. Siska Dengan sikap tenang Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini. 56. Penggalan drama di atas mengandung nilai... a. agama b. pendidikan c. sosial d. budaya e. moral Siska dalam penggalan drama di atas berperan sebagai tokoh.... a. antagonis b. protagonis c. tritagonis d. figuran e. pembantu Untuk soal nomor 58 sampai dengan 60, perhatikan penggalan drama berikut! Samin Fred, jangan cepat-cepat bahaya! Fredi Alaa, malam begini sepi, tak apa! Samin menyusul dan menariknya mundur. Samin Kita berhenti dulu! Fredi Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik! Samin Ingat yang aku bawa surat penting! Fredi Justru itu! Samin Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda. Fredi Baik, Min! Kau yagn pegang komando. 58. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah.... a. terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi b. Keinginan berhenti untuk beristirahat c. perebutan pemegang komando tugas d. kekhawatiran aka keselamatan surat penting e. ketakutan berjalan di malam hari 59. Tokoh Samin pada penggala drama di atas adalah bersifat.... a. penyabar b. ambisius c. semangat d. hati-hati e. tanggung jawab 60. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah.... a. sepi b. tegang c. terburu-buru d. takut e. gelisah 61. Bahasa yang digunakan dalam penyusunan laporan penelitian hendakya memiliki ciri-ciri berikut, yaitu.... a. bersifat ilmiah, subjektif, lugas b. bersifat ilmiah, denotatif, tanpa prasangka c. bersifat ilmiah, denotatif, subjektif d. bermakna konotatif, lugas, tanpa prasangka e. bermakna denotatif, lugas, subjektif 62. Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah dalam menyusun laporan hasil penelitian adalah.... a. menentukan latar belakang b. mengumpulkan bahan c. menyeleksi bahan d. mengidentifikasi masalah e. menyusun laporan 63. Pertimbangan memilih masalah menjadi topik penelitian adalah.... a. masalah memungkinkan untuk diteliti b. kesimpulan hasil penelitian dapat digeneralasikan c. masalah memiliki daya tarik yang kuat bagi peneliti dan masyarakat d. masalah banyak berada di sekeliling kita, sehingga mudah ditemukan e. masalah mempunyai arti penting bagi ilmu pengetahuan dan kehidupan sehari-hari 64. Penelitian memiki ciri-ciri ilmiah. Ini berarti bahwa penelitian bersifat... a. objektif dan rasional b. valid, objektif, dan terencana c. rasional, objektif, valid, dan sistematis d. rasional, kognitif, transparan, dan terencana e. rasional, transparan, objektif, dan tidak memihak 65. Menyajikan hasil kegiatan, percobaan, studi pustaka, dan lain-lain untuk pertanggungjawaban terhadap pihak yagn berkepentingan merupakan... a. tujuan laporan b. hasil laporan c. unsur laporan d. fungsi laporan e. tanggapan laporan 66. Latar belakang masalah penelitian mengandung uraian yang menjelaskan.... a. judul penelitian b. masalah penelitian c. alasan pemilihan masalah d. kesimpulan hasil penelitian e. hasil penelitian 67. Faktor yang menentukan penelitian memperoleh data yang baik dalam pelaksanaan penelitian adalah... a. memahami pedoman kerja b. memahami lokasi penelitian c. mengetahui alat yang digunakan d. memahami hasil penelitian orang lain e. menanggapi sesuatu yang menunjang penelitian 68. Sistematika laporan penelitian yang berupa bentuk standar seperti di bawah ini, kecuali.... a. pendahuluan b. metodologi penelitian c. penafsiran hail dan hasil penelitian d. analisis hasil penelitian e. penutup 69. Laporan penelitian yang kita sampaikan harus sesuai dengan keadaan yang sebenarnya, berarti penyampaian laporan tersebut bersifat.... a. faktual b. aktual c. denotatif d. objektif e. informatif 70. Berikut ini merupakan ketentuan umum penulisan laporan penelitian, kecuali.... a. laporan penelitian hendaknya ditulis secara objektif b. sifat laporan hendaknya singkat dan padat makna c. laporan ditulis dengan berbagai gaya bahasa d. laporan ditulis tepat pada waktunya e. bahasa laporan bersifat denotatif 71. Berikut ini hal yang perlu diperhatikan dalam merumuskan masalah penelitian adalah.... a. rumusan tidak aktual b. masalah yang sempit sifatnya c. masalah yang terlalu luas d. mengandung unsur yang tidak ilmiah e. tidak mengungkapkan hubungan data variabel penelitian 72. Berikut ini merupakan cara-cara mengumpulkan data penelitian, kecuali.... a. menulis apa saja yang terdapat dalam benak kita b. mengumpulkan data dari dokumen tertulis c. mengumpulkan data dari gambar d. melakukan wawancara e. menyebabkan kuesioner 73. Hal yang perlu diperhatikan dalam menulis tanggapn terhadap hasil penelitian adalah.... a. kejelasan isi tanggapan b. kebenaran isi tanggapan c. menggunakan bahasa tidak baku d. keluaran dan kedalaman tanggapan e. kesesuaian antara tanggapan dengan permasalahan yang dihadapi 74. Pernyataan berikut bukan merupakan persiapan dalam presentasi adalah... a. membuat garis besar hasil penelitian b. mengetahui karakteristik dan dasar pengetahuan pendengar c. menentukan tujuan d. mempersempit topik presentasi e. mengadakan latihan presentasi 75. Berikut teknik yang harus dikuasai oleh penyaji laporan hasil penelitian, kecuali.... a. menggunakan kata ganti personal b. melakukan kontak mata dengan pendengar c. menggunakan suara ramah/akrba d. membuat suasana serius dan tegang e. memberikan pertanyaan kepada pendengar 76. Perhatikan unsur karya tulis berikut! 1 Latar belakang 2 pendahuluan 3 kesimpulan 4 pembahasan 5 penutup Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah... a. 1, 2, 3, 4, 5 b. 2, 3, 4, 5, 1 c. 3, 4, 5, 1, 2 d. 1, 3, 5, 4, 2 e. 2, 1, 4, 5, 3 77. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali... a. latar belakang permasalahan b. tujuan penulisan c. kesimpulan penulisan d. sistematika penulisan e. metode penulisan 78. Perhatikan data daftar pustaka berikut! 1 judul buku 2 penerbit 3 pengarang 4 kota terbit 5 tahun terbit Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor.... a. 1, 2, 3, 4, 5 b. 3, 1, 2, 4, 5 c. 3, 5, 1, 4, 2 d. 1, 3, 4, 2, 5 e. 1, 3, 5, 4, 2 79. Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah.... a. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut..... b. Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut.... c. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut.... d. Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut.... e. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut 80. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu.... a. kegunaan penelitian b. manfaat penulisan c. tujuan penulisan d. latar belakang masalah e. sistematika 81. Dengan membaca kartu katalog, kita dapat mengetahui dengan cepat di mana buku itu berada, karena.... a. menghemat tenaga b. menghemat waktu c. dalam kartu katalog dituliskan nomor klasifikasi buku yang dicari d. kita tidak perlu menghafal buku satu persatu e. kita tidak perlu membuka buku satu persatu 82. Klasifikasi buku yang ditemukan Djhon Dewey disebut DDC, kepanjangannya adalah... a. Dewey Decimal Clasification b. Decimal Dewey Clasification c. Clasification Dewey Decimal d. Clasification Decimal Dewey e. Dewey Clasification Decimal 83. Pernyataaan berikut merupakan informasi yang dapat ditemukan melalui kartu katalog, kecuali.... a. nama pengarang b. judul buku c. jumlah buku d. edisi e. data publikasi 84. Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku nonfiksi adalah.... a. jumlah bab b. ringkasan isi c. komentar d. identitas buku e. judul buku 85. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali.... a. menggunakan pola pikir ilmiah b. disusun secara sistematis c. berdasarkan fakta hasil pengamatan d. bersifat subjektif e. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah 86. Pengarang menuturkan cerita dirinya sendiri, dengan pelaku aku/orang pertama tunggal/jamak, berarti kedudukan pengarang dalam cerpen tersebut sebagai... a. tokoh bawahan b. tokoh pengamat c. campuran d. pendamping e. tokoh utama 87. Tema yang merupakan cabang permasalahan pokok, wujudnya dapat berupa akibat lebih lanjut yang ditimbulkan oleh tema pokok, disebut... a. tema mayor b. tema besar c. tema minor d. tema luas e. tema inti 88. Hubungan peristiwa satu dengan lainnya sangat erat, padu, sehingga tidak mungkin ada bagian cerita yang dapat diambil. Pernyataan tersebut disebut.... a. plot erat b. plot longgar c. plot tunggal d. plot ganda e. plot campuran 89. Pengarang langsung menceritakan watak tokoh. Hal ini merupakan pelukisan watak tokoh secara.... a. dramatik b. analitik c. campuran d. intrinsik e. ekstrinsik 90. Bentuk alur sorot balik digunakan apabila pengarang bermaksud.... a. membayangkan cerita mendatang b. mengemukakan khayalan-khayalan c. menerangkan cerita yang sedang terjadi d. menerangkan peristiwa masa lalu dengan ragaan e. menerangkan peristiwa yang benar-benar terjadi 91. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ciri cerpen adalah.... a. Habis dibaca sekali duduk b. Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari c. Tokoh tidak mengalami perubahan nasib d. Melukiskan seluruh kehidupan tokoh e. Meninggalkan kesan mendalam 92. Pengarang melukiskan watak tokoh dengan tidak langsung, tetapi melalui gambaran tempat tinggal, lingkungan, percakapan antartokoh dan perbuatan. Berarti pelukisan watak tokoh tersebut dengan cara... a. analitik b. campuran c. dramatik d. simbolik e. fantastik 93. Pengarang sebagai orang yang berada di luar cerita dan tidak terlibat dalam cerita, dengan menggunakan pelaku utama ia/dia. Kedudukan pengarang dalam cerita tersebut sebagai.... a. tokoh utama b. tokoh bawahan c. tokoh figuran d. tokoh protagonis e. pengamat 94. Perkenalan, ...., perumitan, klimaks, peleraian, dan penyelesaian. Bagian alur yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas, yaitu.... a. pendahuluan b. eksposisi c. pertikaian d. penjelasan e. antiklimaks 95. Dalam cerpen tokoh-tokohnya dilukiskan mengalami konfliks sampai pada.... a. penyelesaian b. perubahan nasib c. meninggal d. klimaks e. perumitan 96. Berikut yang tidak perlu diperhatikan dalam memberikan ulasan biografi adalah.... a. mengarah tepat pada apa yang diulas bukti autentik c. menggunakan data subjektif d. menggunakan kata yang tepat e. penguraian secara logis 97. Dokter spesialis itu lalu tersenyum. Benda kecil yang ia operasi itu ditepisnya dengan ujung jarinya. Dan anak sunatan yang terbujur di depannya membalas senyum dokter itu dengan tertawa kecil. Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah.... a. ruang tunggu b. kantin c. kamar operasi d. teras e. UKS 98. Penulis menjadi peserta dalam cerita denga menggunakan kata aku, berarti pengarang menggunakan sudut pandang.... a. orang pertama b. orang kedua c. orang ketiga d. orang tunggal e. dia 99. Salah satu ciri hikayat adalah istana sentris, yang berarti..... a. menggambarkan tradisi masyarakat b. tidak diketahui pengarangnya c. dari mulut ke mulut d. ceritanya seputar kehidupan istana e. milik bersama 100. Pengarang memberikan pemecahan mengenai peristiwa yang mendahuluinya. Ini merupakan bagian alur yang disebut.... a. peristiwa awal b. peristiwa inti c. peristiwa akhir d. peristiwa pokok e. peristiwa klimaks 101. Tulisan atau karangan yang berisi atau mengungkapkan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain disebut.... a. biografi b. otobiografi c. autobiografi d. bibliografi e. skenario 102. Buku berikut yang termasuk biografi adalah.... a. Pengalaman Masa Kecil oleh Nur Sutan Iskandar b. Habis Gelap Terbitlah Terang oleh Kartini c. Ir. Soekarno oleh M. Yunan Nasution d. Siti Nurbaya oleh Marah Rusli e. Belenggu oleh Armyn Pane 103. Berikut merupakan manfaat membaca biografi seorang tokoh, kecuali.... a. menumbuhkan motivasi b. menggugah kesadaran diri c. menumbuhkan rasa bangga d. mendapatkan pengalaman hidup e. mendapatkan kepekaan imajinasi 104. Buku Habis Gelap Terbitlah Terang yang ditulis Kartini termasuk jenis autobiografi. Pengarang yang mengumpulkan autobiografi tersebut adalah.... a. Sanusi Pane b. Armyn Pane c. Merari Siregar d. Abdul Muis e. HAMKA 105. Dalam menghimpun informasi atau penjelasan tentang kehidupan seseorang dapat kita lakukan dengan berbagai cara berikut ini, kecuali... a. teliti b. kronologis c. sistematika d. objektif e. subjektif 106. Berikut ini merupakan ciri-ciri hikayat, kecuali.... a. berisi kisah-kisah kehidupan di lingkungan kerajaan b. sulit dibedakan peristiwa yang nyata dan peristiwa yang imajinatif c. juru cerita dalam hikayat tidak pernah disebutkan secara eksplisit d. peristiwa masuk akal e. sering kali menggunakan kosakata yang diulang-ulang 107. Pengembangan tema dengan cara menggambarkan kehidupan pelakunya saja, sehingga pembaca harus mengambil kesimpulan sendiri disebut cara.... a. langsung b. dialog c. teknik renungan d. tersurat e. tersirat 108. Nilai-nilai yang terjadi di Minangkabau Sumatra pada tahun 20-an adalah sebagai berikut, kecuali.... a. sikap sombong golongan bangsawan di Sumatra yang mendapat tantangan dari golongan muda. b. sikap golongan tua di Minangkabau terhadap pengaruh kebudayaan Barat c. sikap rendah hati golongan bangsawan di Sumatra yang mendapat tantangan dari golongan muda d. sikap golongan muda di Minangkabau setelah mengenal kebudayaan Barat e. kritik terhadap adanya poligami 109. Peristiwa yang menjadi bagian penutup diutarakan lebih dahulu, baru menceritakan peristiwa pokok melalui kenangan salah satu tokoh, disebut alur..... a. regresif b. progresif c. maju d. campuran e. gabungan 110. Penulis seolah-olah berdiri di luar cerita dan hanya menceritakan apa yang terjadi di antara tokoh-tokoh dalam ceritanya. Dalam hal ini penulis menggunakan sudut pandang.... a. orang pertama b. orang kedua c. orang ketiga d. akuan e. orang jamak Itulah tadi soal dan jawaban bahasa Indonesia kelas 11 semester 2. Bagi Anda yang menggunakan kurikulum 2013 K13, bisa membaca di bawah ini. Baca juga 40+ Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 2 dan Jawabannya K13 Demikianlah artikel tentang 110 contoh soal pg bahasa Indonesia kelas XI dan jawabannya. Semoga bermanfaat bagi Anda. Sekian dan terima kasih. Unduh file pdfnya dengan klik link bawah ini. Sumber Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Semua Soal SMA Bahasa Indonesia Acak ★ Ujian Semester 2 UAS / UKK Bahasa Indonesia SMA Kelas 11Sukro Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa! Jasmin Tapi, saya sudah keuar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali? Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara …. a. mutlak b. lengkap c. lahir d. batin e. langsung Pilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya Ujian Semester 1 Bahasa Indonesia SMA Kelas 11Untuk mengetahui watak seorang tokoh cerita, maka pertanyaan yang dapat diajukan adalah sebagai berikut, kecuali…. a. Mengapa pelaku mengalami nasib itu? b. Bagaimana sikap sang tokoh dalam menghadapi suatu situasi? c. Berapa umur sang tokoh? d. Siapa nama tokoh tersebut? e. Apa saja hobi tokoh tersebut? Materi Latihan Soal LainnyaMusik - Seni Budaya SD Kelas 4Iman Kepada Rosul - PAI SD Kelas 4Bunyi - IPA SD Kelas 4Cedera - Penjaskes PJOK SD Kelas 4Sosiologi SMA Kelas 12PAT Bahasa Sunda SD Kelas 1Ulangan IPA Tema 6 SD Kelas 4PAS Biologi SMP Kelas 7IPS Tema 5 SD Kelas 5UTS PKn SMP Kelas 7Cara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang Jika halaman ini selalu menampilkan soal yang sama secara beruntun, maka pastikan kamu mengoreksi soal terlebih dahulu dengan menekan tombol "Koreksi" diatas. Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.

penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara